Adecuación a los temas curriculares. Diversas herramientas de software libre para diseño

La sociedad de la información en la que vivimos nos lleva a utilizar cada vez más 

herramientas digitales en nuestro contacto con el mundo. Es prioritario comprender, a 

través de esta asignatura, que las Tecnologías de la Información y la Comunicación 

(TIC) son mediadoras del proceso de aprendizaje y deben ser trabajadas de esta 

manera.

El objetivo de este curso es utilizar distintas herramientas TIC dentro del desarrollo 

curricular de todas las áreas de estudio del Bachillerato. La Informática y las TIC deben 

vincularse íntimamente con las asignaturas para acompañar el proceso de enseñanzaaprendizaje. Estos aprendizajes se evidenciarán en el uso correcto de paquetes 

ofimáticos; en la búsqueda de información en la red informática; en la búsqueda, 

instalación y aplicación de software educativo; en la construcción de un blog, wikis y,

en general, en un manejo eficiente y correcto de la web 2.0. El docente de Informática 

aplicada a la Educación está llamado a ser un indagador permanente y un mediador en 

el aprovechamiento pedagógico de estas herramientas dentro de las otras asignaturas.

La enseñanza del uso consciente y responsable de las herramientas informáticas 

servirá además para desarrollar el respeto a la opinión ajena y a las fuentes de 

investigación, así como para usar los medios tecnológicos con propósitos adecuados, 

es decir, pertinentes a los procesos de aprendizaje.